Se llevó a cabo una jornada de capacitación para las escuelas que participan del Programa Integral para la Igualdad Educativa.
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Participó el referente a nivel Provincial, profesor Oscar Montes.
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La jornada estuvo organizada por la Región Educativa 23, a cargo del profesor Edgardo Robba, y se llevó a cabo ayer en el Instituto Nº 48 con la presencia de los 18 directores de otras tantas escuelas de esta región educativa, que forman parte de esta iniciativa que busca la igualdad educativa.
Estuvo presente el referente provincial pedagógico, profesor Oscar Montes, quien dio a los directores presentes los lineamientos en el que están trabajando desde el año 2004, que cuenta con fondos de Nación y que tiene como objetivo dirigirse a los establecimientos más vulnerables en cuestiones de repitencia y también de deserción escolar.
Consultado el profesor Oscar Montes, expresó que “esta planificación brinda apoyo económico para comprar material didáctico, también en la provisión de útiles escolares y por supuesto en capacitación para los docentes y quienes trabajan directamente con el Programa, para llevar adelante la implementación de diferentes pautas especiales tendientes a asegurar que cada chico esté en el aula, desarrollando experiencias educativas, es decir, aprendiendo. Los resultados son monitoreados por diferentes personas designadas dentro de este Programa, que también han sido capacitadas para que brinden el asesoramiento a los directores de las escuelas que lo están llevando adelante”.
En el mismo sentido se refirió el profesor Edgardo Robba, Jefe de la Región Educativa 23, quien dijo que “muchos de los esfuerzos que se hacen desde Nación y de Provincia son tendientes a asegurar que todos los alumnos tengan acceso al derecho de aprender. La obligatoriedad escolar, establecida ahora hasta el nivel secundario, tiene el énfasis puesto no en la obligación, sino en el derecho que tienen todas las personas en recibir educación. Por eso la implementación de estos programas, como el de Igualdad Educativa, que busca asegurar que cada alumno esté desarrollando experiencias de aprendizaje”.

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