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2º Jornada de Capacitación del Curso “La enseñanza de los deportes en edad escolar y la construcción del juego deportivo”.
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Es un trabajo paralelo a los diseños curriculares.
Motivación superadora para alumnos con clases mas interesantes.
Fue capacitador el Profesor Adrián Parravicini.
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En el Mercado de las Artes se desarrolló el viernes pasado la 2º Jornada de Capacitación de Formación de Enseñaza de los Deportes en Edad Escolar, organizado por la Secretaria de Deportes de la Provincia de Buenas Aires, la Dirección General de Cultura y Educación Provincial, junto a la Dirección de Deportes de la Municipalidad de Coronel Suárez.
Participaron en este evento más de un centenar de alumnos, estudiantes, profesores de educación física y otros docentes de los Partidos de Coronel Suárez, Carhué, Pigüé, Guaminí, Casbas, Daireaux, Puan, Tornquist, Tres Lomas, General Lamadrid, Felipe Solá, La Colina, La Pampa, entre otros.
El propósito de esta serie de cursos de capacitación, denominados “La enseñanza de los deportes en edad escolar y la construcción del juego deportivo”, es generar un espacio que posibilite la revisión sobre las prácticas, el análisis crítico y la construcción de alternativas superadoras en la enseñanza de los deportes en edad escolar en los diversos contextos.
Esta segunda jornada, que contó con la presencia del profesor Adrián Parravicini, quien conversó con La Nueva Radio en su carácter de capacitador, expresó que “mi idea, y la de todos los que organizamos estos cursos, es trabajar paralelamente con los diseños curriculares del Gobierno de Buenos Aires, que guían las actividades de todos los profesores de la Provincia”, dijo.
Comentó que “a los deportes disciplinarios e institucionales queremos sumarles una mirada interesante, como para poder adaptar lo que uno hace y llegar realmente al alumno para que aprenda. Este trabajo conjunto es algo que daba vueltas hace tiempo”.
En cuanto al objetivo de estas jornadas, dijo que “históricamente, la enseñanza de los deportes ha estado ligada a la enseñanza de la técnica. Por la pedagogía del modelo, es decir, copiar a un modelo, quienes no tienen éxito se ven desmotivados. La educacion física hoy está pensando en la enseñanza de los deportes no empezando por el desarrollo del aspecto técnico, que es necesario y debemos hacerlo, pero queremos iniciar la enseñanza por el juego, nosotros llamamos desde la táctica para crear la necesidad del aprendizaje de la técnica”.
“Esto va a hacer que las clases sean interesantes, que nuestros alumnos estén motivados y así disminuir un poco el nivel de insatisfacción”, destacó Parravicini.
Por último, dijo esperanzado que “estoy seguro de que con esta suma de saberes el alumno va a tener mas oportunidades de irse contento de la clase”.