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“Lo que nos dejó Mayo”.

Prestigioso ciclo de charlas en adhesión al Bicentenario.
Organizado por el Instituto de Formación Docente Nº 160, con la colaboración del Centro de Investigaciones Educativas y el Profesorado de Historia.
La Unidad Académica Doctor Julio Lovecchio fue sede de estos encuentros, donde disertaron destacados profesionales de la educación.
Invalorable aporte a la comunidad por la repercusión registrada.

Esta programación se extendió cada jueves del mes patrio, bajo la denominación “Lo que nos dejó Mayo” y se llevaron a cabo en la sede de la Unidad Académica Doctor Julio Lovecchio.
Este ciclo de charlas se inició con la Licenciada Cristina Otamendi, quien disertó sobre “¿Mayo, resultó ser la revolución inconclusa?”
El Profesor Julio Schinka abordó el tema “Ruidos, sonidos y silencios” y la Profesora Natalia Graff sobre “El rol de la mujer y su participación en 200 años de historia”.
El jueves 12 de Mayo llegaron a nuestro medio dos reconocidos historiadores e investigadores del CONICET, los Licenciados Natalia Casola y Bruno Napoli, quienes hablaron sobre “Estado, Nación e historia”.
Este día se completó con las Profesoras Nancy Schwindt, Claudia Acosta y Carina Haddad, refiriéndose a “Las deudas del Bicentenario”, mientras que las Profesoras Iara Schaab y Gimena Laumann abordaron el tema “Mayo en el Profesorado de Historia”.
El tercer jueves de Mayo sirvió para conocer detalles sobre el tema “Bicentenario, en la búsqueda de sentido”, que estuvo a cargo de Fernanda Berón, de la Universidad Nacional del Sur, mientras que la Profesora Nancy Schwindt y el alumno Javier Chávez presentaron el libro “Vidas de Mayo”.
Por su parte, y en la misma jornada, la Licenciada Alessandra Santarossa abordó el tema “Autoridad, participación y construcción de la ciudadanía”.
Anoche el ciclo culminó con dos temas muy interesantes, tales como “¿Quien fue, es y será Moreno para nosotros?”, a cargo de Aldana Arroyo, mientras que la Profesora Gladys Meyer habló sobre “La circular del 27”.
Final para este ciclo de charlas publicas organizadas por el Instituto Nº 160, que alcanzaron un alto nivel académico, resultando provechosas no solo para alumnos, sino también para la comunidad en general, por la trascendencia que han tenido.
Fueron las autoridades del Instituto Nº 160 quienes agradecieron a todos los que participaron de estas charlas y debates, sumándose además a este Bicentenario de la Patria con un invalorable aporte en diversos temas que proponen seguir profundizando en la búsqueda constante de la propia identidad Nacional, con un sentido de pertenencia.

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