Sobre el trabajo directo con las áreas de salud dijo que “los servicios de estimulación temprana surgieron en el año 1989 como un proyecto conjunto entre la Dirección de Educación y la Dirección de Salud de la Provincia de Buenos Aires. En el territorio se fueron concretando, en la medida de lo posible, dentro de los hospitales, por lo cual las municipalidades cedían espacio físico y Educación se encargaba de designar los maestros estimuladores. Cada vez se usan más estos organismos y es fundamental el vínculo que establecen con los profesionales de la salud, porque deben trabajar codo a codo con los médicos”.