Con la orientación de la Docente Andrea Grant, y en la materia Prácticas del Lenguaje, los alumnos de 1ero año de la Escuela Secundaria Básica N° 3, que pertenece a la Unidad Académica Dr. Julio César Lovecchio, llevaron a cabo el proyecto de hacer radio, lo que les permitió analizar los medios radiales en su estructura técnica y de personal, como así también la forma de organizar la realización de un programa que contenga humor, periodismo, actualidad, tandas publicitarias y música. Los alumnos descubrieron modismos, analizaron aciertos y errores, y las dificultades que presenta una empresa de este tipo.
Como cierre de la actividad, visitaron La Nueva Radio Suárez los alumnos con su Docente.
La oportunidad fue propicia para conversar con estos adolescentes, que tienen entre 12 y 13 años, están viviendo la experiencia de ingresar a otra etapa de estudios, donde tienen entre 7 y 8 profesores diferentes, de acuerdo a la cantidad de materias, y la necesidad de tener una mayor responsabilidad en los estudios.
Entre otras cosas, dijeron que “cuando nos pasa algo, hablamos con la preceptora o los profesores, según con quien tengamos más confianza”.
“No siempre hablamos todo lo que queremos con nuestros padres, porque nos da temor, pero después descubrimos que es lindo conversar sobre lo que sentimos y nos lamentamos por no haberlo hecho antes”.
“Cuando pedimos permiso para salir a algún lado decimos que a todos nuestros compañeros los dejan, y eso no siempre es verdad”.
“Es que nuestros padres tienen miedo que nos portemos mal y nosotros sabemos que si hacemos algo incorrecto, no nos van a dejar la próxima vez”.
La Docente calificó al grupo como “creativo, aplicado, con muchas ganas de aprender, por lo que es un placer trabajar con ellos”.
Recorrieron los estudios, el centro operativo, recibieron información sobre el formato y elaboración del Diario Digital de La Nueva Radio Suárez, los periodistas Nancy Augusto y Oscar Durand junto al encargado técnico Alberto García y el creador del Diario en internet pormenorizaron detalles del trabajo diario.
Los alumnos también brindaron respuestas inteligentes demostrando un alto grado de motivación en cuando a la educación y fundamente todo el proceso de crecimiento y evolución conforme a sus edades.