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Comunidades educativas de Piñeyro, D’Orbigny, Paraje G8, La Uruguaya y Paso de los Chilenos.

 

Agrupamiento de Escuelas Rurales.
Primera Jornada.

En el marco del Proyecto de Agrupamiento de Escuelas Rurales se reunieron el miércoles 1° de julio en la EP Nº 41 del “Paraje Paso de los Chilenos” las instituciones pertenecientes al circuito 1 del mismo, siendo la EP Nº 10, Nº 23, Nº 34, Nº 35, Nº 41 y los JIRIMM Nº 8 y Nº 13 respectivamente, acompañados por el Inspector de Primaria Roberto Aliberti y el referente de PNFP Mariela Grisman.
La constitución de agrupamientos de escuelas rurales permite pensar a cada escuela rural vinculada a otras escuelas, fortaleciendo las redes sociales en tanto brindan oportunidades para la participación activa de los pobladores del campo y la constitución de comunidades de aprendizaje.
El trabajo conjunto está concebido como una forma de potenciar y enriquecer las posibilidades de cada uno de los actores y de ampliar sus marcos de referencia, más allá de las condiciones objetivas de localización.
Un agrupamiento no supone una sumatoria de escuelas, por el contrario, hace referencia a un conjunto de escuelas que sin perder su propia autonomía e identidad establezcan objetivos comunes y desarrollen acciones e interacciones entre sí. Implica vínculos formalmente constituidos entre un conjunto de escuelas cercanas, con posibilidades reales de encuentro.
Por lo tanto el INTA Coronel Suárez Programa Pro-Huerta y la Dirección de Desarrollo Social perteneciente a la Municipalidad de Coronel Suárez realizaron un taller destinado a los niños y sus familias sobre alimentación saludable.
Dicha temática fue abordada desde un enfoque integral por el equipo de profesionales conformado por la Lic. en Nutrición Daiana Frittayón, Lic. Clarisa Burgardt y la Lic. Débora Mascotena, abordando los aspectos culturales, económicos y nutricionales.
Apoyando al fortalecimiento de las familias en torno a la alimentación y nutrición, destacando la importancia de compartir en familia el momento de las comidas.
Mediante juegos conocieron el tema, se interesaron y aprendieron. Compartieron una jornada sumamente educativa en un ámbito de camaradería y amistad.

 
 
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