Este año en la Escuela Técnica se puso en marcha la evaluación del progreso de saberes, que implica una relación de conocimientos tecnológicos adquiridos a través de diferentes materias y la aplicación de los mismos en un trabajo concreto.
Se vieron proyectos muy buenos, de diferentes grupos de alumnos, que fueron nombrados y pasaron al frente para recibir un diploma de reconocimiento por su labor, como así también para mostrar sus realizaciones.
Los trabajos fueron una bicicleta acuática, lámpara de techo, carro mesa para uso playero, lámpara con cajonera, lámpara de pie, araña, biblioteca.
En el caso de los alumnos del 7mo año fueron destacados en la evaluación por capacidades profesionales, con el diseño, proyecto y construcción del ascensor o montacargas de la inclusión, con funcionamiento electromecánico.

Los alumnos Martín Sewald y Sebastián Orellana Vázquez fueron destacados por haber recibido un premio de Siemens, a través del cual recibieron no solamente una plaqueta de esa empresa sino que lograron un aporte tecnológico para el establecimiento que representaron.
En definitiva, la parte central del acto del viernes en la Escuela Técnica estuvo destinado a resaltar el trabajo y los logros de los alumnos a lo largo de este año, mostrando así que este establecimiento educativo crece sólidamente en su hacer educativo.