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Cuando el impulso natural de los jóvenes se conduce hacia la creatividad.

Muchas veces los adultos hemos visto, azorados, que jóvenes utilizan paredes, tapiales que se hayan prolijamente arreglados en la ciudad, para estampar sus graffitis, sus mensajes.

Parece que es parte innata de la juventud y la adolescencia esto de expresarse escribiendo donde todos los puedan ver.
Mirando desde un ángulo puede ser esto una falta de respeto hacia la propiedad privada; desde otro aspecto es también una irreverencia, un grito de libertad, una manifestación de rotura de cadenas.
La Secundaria Nº 7 condujo esta predisposición innata de los jóvenes a expresarse, habilitando en toda una pared lateral del edificio, que comparten con la Primaria Nº 32, para la creación de un mural.
La obra quedó muy buena, representa una construcción colectiva de los alumnos y una oportunidad de expresión gananciosa desde el lugar que se lo mire.
Consultada Alicia Colombo, Directora del establecimiento, explicó que “es un proyecto institucional. En tercer año, en el área de Artística, tienen como docente a la Profesora Daniela Malcom, cuya especialidad es ser muralista. Todos sabemos que los chicos dejan su impronta en el edificio y participar en actividades grupales e institucionales les interesa mucho. Surgió la idea, hicieron la propuesta, destinamos el lugar y comenzaron a planificar y a realizar la actividad, dejando como resultado un mural que nos gusta mucho a todos y esperamos que el barrio lo disfrute también. Todos sabemos la importancia de sentirse parte y creo que también no solo realza y le da un colorido especial a nuestra escuela, sino que le dieron su impronta al barrio. Estamos todos muy contentos por el resultado final de la obra” expresó la docente.