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Las escuelas vacías de docentes y alumnos.
Este es el panorama que se pudo observar en el primer día de la medida en la ciudad de Coronel Suárez, en Huanguelén y Pueblos Alemanes.

En el primero de los dos días establecidos para el paro docente los establecimientos educativos aparecieron desiertos de manera que a no dudar esta misma situación habrá de producirse en el día de hoy, completando 48 horas de inactividad en las escuelas.
¿Qué reclama el Frente Gremial Docente, en el que están reunidos todos los gremios con representación provincial de las escuelas públicas y privadas?
Por un lado la falta de pago en los sueldos del personal que esta cumpliendo labor suplente en diversos lugares y que todavía no se ha concretado, por más que hace dos, tres y hasta cuatro meses que están cumpliendo su tarea.
Antes la excusa era que por los paros del personal de la Dirección de Escuelas los expedientes no habían pasado de la mesa de entrada; ahora se sabe que todos esos expedientes han completado su recorrido, información que se obtiene por Internet y con los veedores de los gremios que concurren a las oficinas centrales a informarse, pero los pagos no aparecen todavía.
Otro de los motivos de la medida es el reclamo porque no están llegando los fondos para sostener servicios como comedor y transporte en las escuelas, por lo se teme que haya comedores que se cierren y transporte de alumnos que se dejen de realizar, porque el servicio lo están financiando los prestadores.
Y finalmente se reclama por una apertura del diálogo que el Gobierno de la Provincia ha cortado totalmente, por lo que no hay manera de canalizar ningún tipo de reclamo, y por la reapertura de la paritaria docente.
Hoy está prevista en La Plata una movilización docente a la que concurrirá la Comisión Directiva de los gremios docentes de SUTEBA y Centro de Educadores Suarenses de Coronel Suárez.
Es otro día sin alumnos y sin docentes en las escuelas de toda la Provincia, en reclamo a un gobierno que tiene serias dificultades económicas y que está bastante lejos de poder iniciar conversaciones en torno a los sueldos de sus maestros.