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Liliana Cinetto.
Una escritora con un caudal literario admirable.
Se leyeron sus obras, los alumnos la entrevistaron y siguió distribuyendo cordialidad y sonrisas.
La comunidad educativa la recibió con gran interés.

Especialmente invitada por el cuerpo directivo y docente de la Escuela Primaria Nº 46, perteneciente a la Unidad Académica, la escritora Liliana Cinetto cumplió una admirable actividad dentro del establecimiento, para lo cual Directora y Vicedirectora, Carolina y Claudia Radice, junto a la Inspectora Adriana Allerbon, le dieron la bienvenida formal y se le entregaron sendos reconocimientos a modo de recuerdo de su paso por la escuela.
Acompañaron también los promotores de esta calificada visita, integrantes de la Biblioteca Popular Infantil, además de alumnos de las Escuelas Nº 32, Nº 9 y Nº 7, mientras los chicos que ya habían trabajado en el aula toda la obra de la conocida escritora le formularon preguntas y se habló mucho de “La hormiga Felipa”, “La bruja Maruja”, “El perro cartucho, “Copla de las cosas perdidas” y otros trabajos que forman parte de una rica trayectoria que verdaderamente todos aprovecharon al máximo para profundizar sobre cuentos, novelas, ensayos y otras técnicas literarias que utiliza Liliana Cinetto.
Teniendo en cuenta que en la Escuela Nº 46 se trabaja en la edición de una revista, no faltó el reportaje por parte de los alumnos de sexto año y más tarde la escritora se deslumbró con dibujos, maquetas y escritos especiales cuyos autores son los alumnos y que han formado parte del trabajo en el aula que los docentes implementaron difundiendo su obra y su perfil como escritora, que resulta sencillamente atrapante.
La jornada terminó con gran alegría, Liliana Cinetto mostró lo mejor de ella, no dejó de sorprender con cada frase y sus expresivos mensajes, por lo cual los alumnos de tercero le regalaron una hermosa canción bajo la dirección de la Profesora Sofía Kleiner.
Una experiencia pedagógica altamente positiva y que seguramente brindará nuevas herramientas para seguir profundizando en la promoción de la lectura y todo lo que ello representa para la formación del niño.