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Cómo repercute esto en los niños y jóvenes.
La visión de la escuela y lo que ésta necesita para transitar con éxito el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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La Nueva Radio Suárez habló con María Luz Iturrioz, Orientadora Educacional e integrante de los equipos de orientación en la Escuela Primaria Nº 9 y la Escuela Agropecuaria de Coronel Suárez desde hace muchísimos años.
“Todos los cambios sociales que la gente observa en la sociedad en general repercuten en la escuela. Ella es el termómetro de todo lo que ocurre, para bien o para mal, pero en la escuela ello se ve reflejado. Sin hacer ningún juicio de valor, esto que quede claro, analizando objetivamente lo que puede verse, todas las problemáticas de disgregación familiar y el corrimiento de la familia en el apoyo de los niños en sus tareas escolares, también se notan los problemas económicos, la inseguridad en cuanto a la estabilidad laboral”, consideró en el comienzo de la entrevista.
“Por otra parte, el conocimiento que durante tanto tiempo tuvo un valor social tan importante porque se ha corrido de lugar para darle prioridad a otras cuestiones, como por ejemplo el consumo.
Esto es lo que objetivamente se observa, no estoy diciendo que está bien o está mal, simplemente ocurre”.
“Los medios masivos, como la televisión, está presente en todos los hogares y regula la vida de los adultos y los niños. Por eso la figura del docente es cuestionada, porque ya no representa el valor social que el que sabe, el que tiene el conocimiento; ahora es muy relevante aquel que tiene el acceso al consumo”.
Consultada en torno a lo que la escuela espera de todas las familias, para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje, explicó que “necesitamos que en la casa se de importancia con hechos concretos y reales a la labor de la escuela. Por ejemplo, a la presencia del libro en la casa, a la lectura, que se refuerce en forma permanente la importancia del saber, del conocimiento en sí mismo. La compra de libros, de juegos didácticos, sentarse todos los días un rato a leer, a observar los cuadernos, dándole importancia a la tarea escolar. El discurso vacío de acciones concretas no sirven, por eso son primordiales las actitudes que los padres sustentan; eso es lo que miran, observan y lo que terminan tomando en cuenta para su propia vida”.