La Escuela Secundaria Nº 1 recibió 180 notebook.
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Su Director habla de esta nueva herramienta para los estudiantes.
“Se esta invirtiendo mucho y bien en educacion”.
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La totalidad del alumnado de la Escuela Secundaria Nº 1 que dirige Pablo Schetizner, dispondrá de estas computadoras personales, y también los docentes, para el desarrollo de las clases y en una modalidad de aprendizaje que entusiasma y mucho a los jóvenes.
Así lo comentó el director del establecimiento, quien dijo que desde hace unos 20 días, se instaló todo el soporte técnico en el establecimiento para poner en marcha en sistema informático.
Las notebook han llegado con los nombres de cada alumno, y las tendrán en una especie de comodato, pudiendo llevárselas a su casa para hacer los trabajos escolares, y las investigaciones que determinen los profesores, con la posibilidad de que cuando egresan de la escuela, si no se llevan ninguna materia, podrán quedarse con este equipamiento.
El día miércoles se desarrolló una capacitación, de la que participaron equipos directivos y profesores de tres escuelas secundarias que han recibido estos equipos informáticos, donde al decir de Pablo Schetizner “tuvimos una aproximación de lo que implica contar con estas computadoras. Hay una serie de programas que deben bajarse del ABC una vez que esté configurada cada máquina, donde hay posibilidad de investigar, hacer actividades, ir respondiendo a lineamientos de aprendizajes que establezcan los profesores. Incluso el profesor puede pedir silencio a los alumnos por las notebook o también puede pedir la palabra a un alumno a través del mismo sistema interactivo. Me parece que esta va a ser una extraordinaria experiencia educativa, en la que los alumnos también estarán enseñando a sus profesores, el manejo de los equipos informáticos”.
El director de la Escuela Nº 1 destacó que “se está invirtiendo mucho y bien en educación; a este aporte tecnológico para los alumnos hay que sumarle que está el Plan Mejoras, que permite que cada escuela establezca profesores tutores para materias en las que los alumnos tienen mayor dificultad, los que se constituyen en un docente que brinda apoyo particular en la escuela, para igualar las oportunidades de aprendizaje para todos. Es importante que los padres sepan que está esta posibilidad, y que se acerquen a los establecimientos donde van sus hijos a interiorizarse sobre el particular”.

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